Cita célebre de la semana

"No hagas a otro aquello que no te gustaría que te hicieran a ti."

Confucio (Filósofo Chino)

miércoles, 15 de abril de 2015

Listening Practice

Para practicar el listening en inglés, aquí dejo el enlace para practicar desde casa las letras de nuestras canciones favoritas.

http://es.lyricstraining.com/

Desde esta página, podréis practicar la lectura (Reading) y al mismo tiempo jugar a descubrir el hueco que falta de una manera divertida.

Aquí dejo la canción que hemos practicado esta mañana en 5º de primaria.


Un saludo.

D.Muñoz



Examen tema 5 para 4º de primaria

Queridas familias;

El próximo día 17 de Abril de 2015 (Viernes) se va a llevar a cabo el examen correspondiente a la unidad 5.

Deben repasar lo siguiente:


  • Todos los vocabularios aprendidos durante la unidad.
  • Gramática: Saber sustituir los nombres propios usando He/she/they.
  • Hacer preguntas con "Does......"? y saber responder de manera afirmativa y negativa.
  • Phonics: Conocer las palabras que contienen "sc".
Muchas gracias.

Un saludo.

D. Muñoz

viernes, 10 de abril de 2015

Examen tema 6 para 2º de primaria

Queridas familias:

El próximo lunes día 13 de abril de 2015 vamos a realizar el examen correspondiente a la unidad 6 en 2º de primaria.

Deben repasar:

  • Reconocer oralmente todo el vocabulario referente a las acciones. (hobbies).
  • Conocer y saber realizar oraciones en forma de pregunta (Are you...?) y saber las dos posibilidades para contestarlas (Yes, I am/No, I'm not).
  • Saber construir oraciones tomando como referente la primera persona del singular (Yo estoy....I'm playing football...).
  • Saber diferenciar entre He's y She's así como realizar oraciones en función de un dibujo.
Muchas gracias.

Un saludo.

jueves, 9 de abril de 2015

Examen unidad 5 para 3º primaria

Queridas familias;

El próximo día martes 14 de abril de 2015 vamos a realizar el examen correspondiente a la unidad número 5 de inglés:

Deben repasar:

  • Saber todos los vocabularios (Phisical landscapes, the weather... etc)
  • Gramática: Saber realizar frases usando y diferenciando.
    • There is/There isn't
    • There are/aren't
  • Conocer y saber usar las siguientes palabras como a, an, some y any.
  • Phonics: Saber las diferentes palabras que llevan V/B. (Están en el vocabulario 3 de su cuaderno).
Muchas gracias.

Un saludo.

D.Muñoz

jueves, 12 de marzo de 2015

Examen unidad 5 para 6º de primaria

Queridas familias:
El próximo lunes 16 de marzo de 2015 se va a realizar el examen de la unidad número 5 en 6º de primaria:

Contenidos que hay que repasar para el examen de la unidad 5.

  • ·          Todos los vocabularios de la unidad.
  • ·      Números: Ordinal (hasta el 99) y cardinales( hasta el 99.999)
  • ·          Gramática: Wh-questions in the past. Y saber responder
  • ·          Repaso del pasado simple.(Afirmativa, negativa e interrogativa)
  • ·          Posible redacción de un e-mail.
  • ·          Repaso del libro cultural nº1.
  • ·          Recordar la lista de verbos irregulares. También los regulares.
Muchas gracias.

Un saludo.

miércoles, 11 de marzo de 2015

Examen tema 5 para 5º de primaria


 Queridas familias:

El próximo martes 17 de marzo de 2015 se va a realizar el examen de la unidad número 5 en 5º de primaria:

Hay que repasar los siguientes puntos.


  • Estudiar oral y escrito todos los vocabularios de la unidad.
  • Un repasito especial a los adjetivos.
  • Repasar verbo to be. Afirmativa y negativa.
  • Construir oraciones usando el superlativo.
  • Los números:
Cardinales → Hasta el 99.999
Ordinales → Hasta el 10th.
  • Preguntas sobre el libro cultural nº1.
  • Preguntas sobre las exposiciones orales de los compañeros.

sábado, 7 de marzo de 2015

Examen Tema 5 para 2º de primaria

Queridas familias:

El próximo miércoles 11 de marzo de 2015 se va a realizar el examen de la unidad número 5 en 2º de primaria:

Para ello deben repasar los siguiente:


  • Conocer y saber escribir el vocabulario sobre las profesiones.
  • Saber usar y conocer las diferencias entre He's/She's.
  • Saber usar y conocer las diferencias entre He has got/ She has got.
  • Conocer los distintos instrumentos y utensilios que se necesitan para cada trabajo. (Aparecen todos a lo largo de la unidad).
Muchas gracias.

Un saludo.

D.Muñoz