lunes, 20 de abril de 2020

Ciencias naturales: 1º de primaria

Para aquellas familias que les da problemas al acceder desde el documento de google drive. Los vídeos son los mismos.




sábado, 28 de marzo de 2020

Educación Física en casa

Los maestros/as de EF (Mari Ángeles, Antonio y Pedro) os mandamos saludos y os animamos a echar un vistazo a las diapositivas para ir haciendo cositas de Educación Física. Mucho ánimo para tod@s y nos vemos pronto.

miércoles, 25 de marzo de 2020

Kahoot 1º de primaria inglés

Buenos días, aquí os dejo un juego repaso de los animales que hemos creado en inglés.

Es muy sencillo, son 10 preguntas con imágenes sobre los animales. Lo ideal es hacerlo sin mirar para ver si los han aprendido. Pueden repetir todas las veces que quieran. Para jugar:


  1. Entrar en esta página: www.kahoot.it
  2. Introducir el siguiente código: 0797874
  3. Poned el nombre del niño/a 
  4. ¡A jugar!

Espero que os guste, cuidaros mucho :)

martes, 24 de marzo de 2020

Ciencias sociales 1º, juegos interactivos


En español:

Juegos para practicar los continentes y océanos:


Pulsar en jugar. Obviar el anuncio. Después aparecerán los continentes arriba, pulsar en el correcto. Aparecen todos los oceanos del planeta tierra (nivel avanzado), echadles una mano. Por supuesto, los juegos deben ser guiados por las familias.


Pulsar en jugar.


En inglés:

https://online.seterra.com/en/vgp/3004

Simplemente pulsar en el continente que nos indica. Muy parecido a los anteriores pero en inglés.

Ciencias sociales para 1º de primaria, CANCIONES CONTINENTES Y OCÉANOS

Buenos días familias,

Para no perder el nivel de inglés, ver el vídeo de los continentes para practicar el vocabulario base.


Canciones de los continentes:








Canción de los océanos:  (Vienen más de los que estamos viendo)







martes, 17 de marzo de 2020

Vídeo, continentes 1º de primaria

Aquí os dejo un vídeo sobre los continentes de 1ºC para el área de ciencias sociales:


Mapa de los continentes para preguntarles:


domingo, 15 de marzo de 2020

Educlan

Queridas familias;

A lo largo de estos 15 días (excepcionales) iré subiendo diferentes recursos para el alumnado para que el confinamiento en casa sea lo más ameno posible. Auque aún está activo, lo estará a partir de mañana día 16 de marzo. Puede ser un buen recurso.

https://www.rtve.es/rtve/20200313/clan-lanza-educlan-durante-cierre-centros/2010023.shtml


martes, 10 de marzo de 2020

Examen Unidad 4 de inglés para 1ºC

Queridas familias;

Fecha del examen;


 Jueves, 12 de marzo de 2020


De interés;


Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Sirvan los siguientes contenidos como ayuda/orientación para las familias de cara al examen.

CB: Class book (libro rojo de clase)
AB: Activity book (libro blanco de actividades)
  • Memorizar el vocabulario referente a la comida de forma escrita y oral (pág 40/41 CB).  Trabajado de forma escrita pgs, 38/39/40/41/47 AB.
  • Saber la estructura "I like/love/don't like"? (Pág 41 CB). Trabajado con el diccionario de dibujos en clase a nivel oral (Speaking skill). De forma escrita en la página 39 AB.
  • Recordar la estrucutra "Do you like/love....". Trabajada de forma oral en el speaking de tarjetas recortables (Pg 45 CB) y de forma escrita 41 AB.
  • Conocer el vocabulario extra sobre la comida (Pg 44 CB) de forma escrita y oral. Trabajadas durante el cómic/canción y también en actividades/juegos orales.
Espero que sea de utilidad.

Un saludo y disfrutad del puente.

D.Muñoz

viernes, 14 de febrero de 2020

Orientaciones previas, Ciencias naturales Unidad 4 para 2º primaria

Queridas familias;

Fechas de los exámenes de naturales:


2ºA: Lunes, 16 de marzo de 2020
2ºB: Viernes, 13 de marzo de 2020

  • Los exámenes quedan aplazados en ambos cursos hasta nuevo aviso.

RECORDATORIO PREVIO:
  1. Tipologia de actividades: Encontrarán tipos de ejercicios trabajados en clase y similares a los que aparecen en los libros para que os hagáis una idea. 
Pueden ir desde
  • Dibujar algo en concreto.
  • Escribir palabras propias de la unidad
  • Unir con flechas
  • Completar huecos en una oración usando el vocabulario de la unidad.
  • Reconocer un dibujo y escribir su nombre.
  • Elaborar pequeñas oraciones en inglés con estructuras previamente trabajadas en clase.
  • Rodear las palabras que sean correctas acordes al dibujo que hayan visto.
  • Buscar o encontrar palabras en sopas de letras,crucigramas,etc...
En definitiva, nada fuera de lo común. Todo se ha trabajado de una forma u otra en clase.

Sirvan los siguientes contenidos como ayuda/orientación para las familias de cara al examen. Todo se trabajará a nivel de español e inglés en clase.
  • Conocer los hábitat acuáticos diferenciando entre los marinos y los de agua dulce. Conocer algunos animales de estos habitats y sus mecanismos de supervivencia. (Pág 68/69/70).
  • Identificar los hábitats terrestres, distinguiendo entre desiertos fríos y calientes. Conocer algunos animales de estos habitats y sus mecanismos de supervivencia. (Pág 72/73/74) 
  • En la página 82/83, aparece un resumen del vocabulario. Es interesante echarle un ojo. A lo largo de la unidad tendrán en la carpeta de las tareas el vocabulario de esta unidad (como en la unidad anterior).
OBSERVACIONES:
  • Esta es la segunda parte del bloque 2 por lo que el VOCABULARIO Y CONTENIDOS DE LA UNIDAD 3 (la anterior) también hay que repasarlos de cara a esta prueba ya que están relacionados. Por ejemplo, se van a trabajar los hábitats pero hay que recordar cuales son los animales vertebrados, sus características y sus partes del cuerpo. 
  • Como suele ser habitual, al final de la unidad y como repaso, realizaremos las fotocopias en español para repasar los contenidos que ya hemos trabajado en inglés.
  • Debido a la densidad del tema y como es un punto para profundizar en los hábitats terrestres, el punto 6 (More animals in the wild) NO entrará en este examen. 
Espero que resulte de utilidad. En caso de duda, preguntad. 

Un saludo.

D.Muñoz

jueves, 13 de febrero de 2020

Examen de Ciencias sociales Unidad 2 para 1ºC

Queridas familias;

Fecha del examen de sociales:


1ºC: Lunes, 17 de febrero de 2020

Sirvan los siguientes contenidos como ayuda/orientación para las familias de cara al examen. Todo se ha trabajado a nivel de español e inglés en clase.
  • Conocer y memorizar los diferentes lugares del hogar (Pág 24/25/26). 
  • Saber los distintos miembros de la unidad familiar (Pág 30/31/32).
  • En la carpeta de las tareas, he incluido un listado de vocabulario con los puntos anteriores en letra escolar para que sean capaces de leerlo. También hay un resumen de todo el vocabulario en las páginas 42/43.
  • Respecto a los contenidos de las emociones y hábitos saludable. Se ha repasado oralmente en clase y no entrará en examen ya que se evaluó en unidades anteriores de naturales y inglés.
Observación: De cara al repaso, es aconsejable que los alumnos escriban las palabras en inglés para que interioricen la palabra a la par de un dibujo para aprender a relacionarlo. 

Espero que sea de utilidad.

Un saludo.

D.Muñoz

miércoles, 29 de enero de 2020

Ciencias sociales unidad 3 para 2º de primaria

Queridas familias;

Fechas de los exámenes de sociales:


2ºA: Jueves, 20 de febrero de 2020
2ºB: Viernes, 21 de febrero de 2020

Sirvan los siguientes contenidos como ayuda/orientación para las familias de cara al examen. Todo se trabajará a nivel de español e inglés en clase.

  • Conocer y saber diferenciar los 3 tipos de lugares donde se puede vivir. A la par de tener alguna noción básica de las comunidades autónomas, saber el nombre de algunas de ellas o el número de comunidades que existen.(Pág 56/57/58).
  • Reconocer y memorizar los diferentes lugares que hay en tu vecindario. (Pág 60/61/62) 
  • Distinguir los diferentes tipos de servicios públicos que pueden haber en tu localidad. (Pág 66 a 69)
  • En la página 86/87, aparece un resumen del vocabulario. Es interesante echarle un ojo. A lo largo de la unidad tendrán en la carpeta de las tareas el vocabulario de esta unidad (la idea es usarlo con ellos en clase a partir de ahora que ya van teniendo más soltura).
OBSERVACIÓN:
  • Como suele ser habitual, al final de la unidad y como repaso, realizaremos las fotocopias en español para repasar los contenidos que ya hemos trabajado en inglés.
Espero que resulte de utilidad.

Un saludo.

D.Muñoz

martes, 28 de enero de 2020

Examen Unidad 3 de inglés para 1ºC

Queridas familias;

Fecha del examen;


 Martes, 4 de febrero de 2020

De interés;


Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Sirvan los siguientes contenidos como ayuda/orientación para las familias de cara al examen.

CB: Class book (libro rojo de clase)
AB: Activity book (libro blanco de actividades)
  • Memorizar el vocabulario referente a las partes del cuerpo de forma escrita y oral (pág 28/29 CB).  Trabajado de forma escrita pgs, 26/27/28/33/35 AB.
  • Saber la estructura "I've got/He-she has got"? (Pág 29 CB). Trabajado con recortables en clase a nivel oral (Speaking skill). De forma escrita en la página 27 AB.
  • Conocer los diferentes tipos de pelo (brown, black, blonde hair...etc) de forma escrita y oral. Trabajadas durante el cómic/canción y también en actividades/juegos orales (Pág 30/31/32 CB). 
  • REPASAR: Colores y números hasta el 10. Junto con los sentimientos (se vieron en naturales y sociales). Pág 34 CB y 32 AB.
Espero que sea de utilidad.

Un saludo y disfrutad del puente.

D.Muñoz

miércoles, 22 de enero de 2020

Examen naturales Unidad 3 para 2º de primaria

Queridas familias;

Fechas de los exámenes de naturales:


2ºA: Jueves, 30 de enero de 2020.
(se aplaza al miércoles, 5 de febrero de 2020)
2ºB: Martes, 4 de febrero de 2020.

Sirvan los siguientes contenidos como ayuda/orientación para las familias de cara al examen. Todo se ha trabajado a nivel de español e inglés en clase.

  • Conocer y saber los animales vertebrados así como sus principales diferencias. Incluir algunas acciones y vocabulario de las partes del cuerpo (Pág 52/53/54).
  • Recordar los dos habitats principales y los diferentes lugares de cada uno. (Pág 58/59/60) 
  • Distinguir y reconocer los diferentes tipos de adaptaciones que los animales realizan para sobrevivir en su entorno. (Pág 62/63/64)
  • En la página 82/83, aparece un resumen del vocabulario. Es interesante echarle un ojo. También tienen en la carpeta de las tareas el vocabulario de esta unidad.
OBSERVACIONES:

  1. La próxima semana realizaremos las fotocopias en español para repasar los contenidos que ya hemos trabajado en inglés.
  2. Para la siguiente unidad de sociales, las indicaciones se realizarán de forma diferente a como lo hacemos ahora, publicaré la entrada al inicio de la unidad para que las familias sepáis de antemano lo que se va a trabajar. La fecha de examen se publicará cuando se acerque el momento. La fichas de español se trabajarán la semana previa al examen para afianzar contenidos tal como se hace actualmente.
Espero que resulte de utilidad.

Un saludo.

D.Muñoz

Examen Naturales Unidad 3 para 1º de primaria

Queridas familias;

Fechas de los exámenes de naturales:


C: Lunes, 27 de enero de 2020 (se pospone al 3 de febrero de 2020)


Sirvan los siguientes contenidos como ayuda/orientación para las familias de cara al examen. Todo se ha trabajado a nivel de español e inglés en clase.
  • Conocer y saber diferenciar entre seres vivos e inertes (Pg 50)
  • Saber las diferentes etapas del ciclo de la vida en las plantas (pg 51/52)
  • Recordar que es un ecosistema junto a una cadena alimenticia sabiendo distinguir entre consumidores y  productores (Pg 54/55/56)
  • Memorizar y saber localizar las partes de una planta (pg 60/61/62)
  • En la página 80 aparece un cuadro resumen de todo el bloque. Ver sólo las que os he comentado en los puntos anteriores.
  • En la carpeta de tareas tienen todo el vocabulario que deben conocer para este parcial.

Observación: Después de esta unidad de naturales, retomaremos con 2 unidades de sociales  como os comenté en la reunión general.

Esperamos que sea de utilidad.

Un saludo.

D.Muñoz