Examen Unidad 2, C.Naturales 1º Primaria

Queridas familias;

Fechas de los exámenes de naturales:

1ºA y 1ºB: Jueves, 12 de diciembre de 2019

1ºC: Miércoles, 11 de diciembre de 2019

Sirvan los siguientes contenidos como ayuda/orientación para las familias de cara al examen. Todo se ha trabajado a nivel de español e inglés en clase.

• Conocer e identificar las partes del cuerpo (Pág 20/21/22).
• Distinguir y saber que son los músculos, huesos y articulaciones (Pág 24/25/26) 
• Saber diferenciar entre hábitos saludables y no saludables incluyendo las comidas (pág 34/35/36). Incluyendo rutinas básicas (ver fotocopias de vocabulario)
• En la página 41 tenéis un poster resumen de los puntos anteriores con todo el vocabulario. Se incluye también en la carpeta de las tareas un listado inglés-español para facilitar el estudio.

Esperamos que sea de utilidad.

Un saludo.

D.Muñoz

Examen inglés Unidad 2 para 1ºC

Queridas familias;

Fecha del examen;

 Martes, 10 de diciembre de 2019

Sirvan los siguientes contenidos como ayuda/orientación para las familias de cara al examen.

CB: Class book (libro rojo de clase)

AB: Activity book (libro blanco de actividades)

• Memorizar el vocabulario referente a los juguetes de forma escrita y oral (pág 18/19 CB).  Trabajado de forma escrita pg, 17 AB.
• Saber la preguntas "Is it a...? y sus respuestas (Pág 19 CB). Trabajado con recortables en clase a nivel oral (Speaking skill). De forma escrita en la página 17 AB.
• Conocer los adjetivos y sus contrarios new/old/big/small/slow/fast de forma escrita y oral. Trabajadas durante el cómic/canción y también en actividades/juegos orales (Pág 20/21/22 CB). De forma escrita pág 18/19 del AB.
• Reconocer y recordar las estructuras "What's your favourite toy? "My favourite toy is....". Trabajado a nivel de speaking y escrito pg 19 AB.

Espero que sea de utilidad.

Un saludo y disfrutad del puente.

D.Muñoz

Indicaciones C.Sociales para 1º primaria

Queridas familias;

Fechas de los exámenes de naturales:

1ºA, 1ºB y 1ºC: Miércoles, 20 de noviembre de 2019

Sirvan los siguientes contenidos como ayuda/orientación para las familias de cara al examen. Todo se ha trabajado a nivel de español e inglés en clase.

• Conocer y memorizar los diferentes objetos* utilizados en la escuela (Pág 12/13) así como las distintas partes de las que se componen una escuela(pág 14). En español e inglés. 
• Saber las normas de clase y colegio (inglés y español). Trabajadas a nivel oral y escritas en las sesiones de clase. (pág 16 a 19). Llevan un pequeño folio-poster en sus carpetas.

*También se han reforzado al mismo tiempo en la unidad 1 del área de lengua extranjera (inglés).

Observación: Después de esta unidad de sociales, retomaremos con la 2ª parte de ciencias naturales.

Esperamos que sea de utilidad.

Un saludo.

D.Muñoz

Examen Bloque 1 C.Sociales para 2º primaria

Queridas familias;

Fechas de los exámenes de sociales:

2ºA: Jueves, 21 de noviembre de 2019

2ºB: Viernes, 22 de noviembre de 2019

Muy importante: 

Este bloque de sociales constará de un único examen. Recordar que el libro de texto es un RECURSO más que se usa para llevar a cabo las clases de naturales y sociales. De ellos, se seleccionan aquellos contenidos más importantes y siguiendo los criterios de evaluación. También se ha tenido en cuenta los contenidos que ya se aprendieron en 1º (como los planetas) para no duplicar algo que ya se ha adquirido.

Sirvan los siguientes contenidos como ayuda/orientación para las familias de cara al examen. Todo se ha trabajado a nivel de español e inglés en clase.

• Conocer y saber explicar los símbolos del tiempo atmosférico. En español e inglés (Pág 26/27/28).
• Recordar los puntos cardinales, en inglés y español (Pág 27)
• Memorizar y explicar el ciclo del agua en español. Conocer los 3 tipos de estados y precipitaciones (inglés y español). (Pág 32/33/34)
• Conocer y nombrar los 3 tipos de aparatos meteorológicos en español e inglés. Saber la utlización de cada uno de ellos. (Pg 40/41/42)
• En la página 46/47, aparece un resumen del vocabulario. Es interesante echarle un ojo.
• En la página 49 aparecen actividades de repaso sobre lo anterior por si se quieren hacer. Es totalmente VOLUNTARIO.

Espero que resulte de utilidad.

Un saludo.

D.Muñoz

Examen inglés unidad 1 para 1ºC

Queridas familias;

Fecha del examen -->

 Martes, 12 de noviembre de 2019

Sirvan los siguientes contenidos como ayuda/orientación para las familias de cara al examen.

CB: Class book (libro rojo de clase)

AB: Activity book (libro blanco de actividades)

• Memorizar el vocabulario referente a los objetos escolares de forma escrita y oral (pág 8/9 CB). Echad un vistazo a la página 6 del AB.
• Saber la preguntas "Where's the...? y su respuesta (Pág 9 y 13 CB). Trabajado con recortables en clase a nivel oral (Speaking skill), están en sus carpetas de las tareas.
• Conocer las preposiciones de lugar on,in,under de forma escrita y oral. Trabajadas durante el cómic y también en actividades orales (Pág 10/11 CB). Echad un vistazo a la página 9 del AB, act. 2)
• Memorizar, identificar y saber escribir el vocabulario referente a los objetos que podemos encontrar en una clase (pág 12 CB). 

Espero que sea de utilidad.

Un saludo

D.Muñoz

Indicaciones C.Naturales unidad 1 para 1º de primaria

Queridas familias;

Fechas de los exámenes de naturales:

1ºA y 1ºB: Lunes, 28 de octubre de 2019

1ºC: Martes, 29 de octubre de 2019

Muy importante: 

1. El libro viene estructurado en un sólo bloque sobre el cuerpo humano en inglés, como es muy denso, hemos decidido partirlo en 2 partes para que sea más llevadero y no realizar un único examen. 
2. El examen(ficha) constará de preguntas en español y en inglés.
3. El próximo viernes llevarán a casa el libro de clase y en su carpeta de las tareas encontrarán la ficha en español con el vocabulario). El libro debe volver clase.
4. Tipologia de actividades: Encontrarán tipos de ejercicios trabajados en clase y similares a los que aparecen en los libros para que os hagáis una idea. Pueden ir desde dibujar algo en concreto, escribir palabras en ambos idiomas, unir con flechas, completar huecos, etc... nada fuera de lo común.

Sirvan los siguientes contenidos como ayuda/orientación para las familias de cara al examen. Todo se ha trabajado a nivel de español e inglés en clase.

• Conocer e identificar las partes de la cabeza (Pág 9/10) y de forma escrita (pág 12)
• Saber y relacionar los distintos sentidos con sus respectivos órganos. Trabajado de forma oral (Pág 14) y de forma escrita (Pág 16).
• Recordar todas las partes del cuerpo (fotocopias y trabajado a nivel oral en clase)
• Memorizar la estructura "I feel..." a través de las emociones (A nivel oral, pág 30/31) y a nivel escrito (pág 32)

Esperamos que sea de utilidad.

Un saludo.

D.Muñoz

Indicaciones Unidad 1 Ciencias Naturales para 2º de primaria

Queridas familias;

Fechas de los exámenes de naturales:

2ºA: Miércoles, 30 de octubre de 2019

2ºB: Martes, 29 de octubre de 2019

Muy importante: 

1. Como os comenté en la reunión inicial, el libro viene estructurado en un sólo bloque sobre el las funciones vitales en inglés, como es muy denso, he decidido partirlo en 2 partes para que sea más llevadero y no realizar un único examen. 
2. Habrá dos exámenes(ficha), en español y en inglés.Se intentarán realizar en el mismo día ya que las actividades no son largas. En caso de necesitar más tiempo, se les dará.
3. El próximo viernes llevarán a casa el libro de clase y en su carpeta de las tareas encontrarán las fichas que hemos trabajado en español para repasar(se realizarán a principios de semana).También llevan una lista de vocabulario inglés/español. El libro debe volver clase para seguir trabajando y repasando.
4. Tipologia de actividades: Encontrarán tipos de ejercicios trabajados en clase y similares a los que aparecen en los libros para que os hagáis una idea. Pueden ir desde dibujar algo en concreto, escribir palabras en ambos idiomas, unir con flechas, completar huecos, etc... nada fuera de lo común.

Sirvan los siguientes contenidos como ayuda/orientación para las familias de cara al examen. Todo se ha trabajado a nivel de español e inglés en clase.

• Conocer y saber explicar las 3 funciones vitales con diversos ejemplos. En español e inglés (Pág 10/11/12 y fotocopias).
• Memorizar y repasar los 5 sentidos. Asociarlos con ejemplos. (Pág 12)
• Saber *explicar y conocer en detalle la función de la nutrición. Identificar los 4 aparatos que participan en esta función y explicarlos.(Pág 14/15)
• Conocer,*explicar y memorizar el aparato digestivo y respitorio. En especial, conocer las palabras que vienen en negrita. (Pág 16/17)
• Conocer,*explicar y memorizar el aparato circulatorio y excretor. En especial, conocer las palabras que vienen en negrita. (Pág 20/21/22).
• En la página 42, aparece un resumen del vocabulario de los distintos aparatos. Es interesante echarle un ojo.
• En la página 44 aparecen actividades de repaso sobre lo anterior por si se quieren hacer. Es totalmente VOLUNTARIO.

* la palabra "explicar" en algunos puntos, generalmente, se hará en las preguntas de español.

Espero que resulte de utilidad.

Un saludo.

D.Muñoz

Bienvenid@s al curso 2019/20

Queridas familias:

Este es el blog digital del área de Ciencias naturales y sociales de 1º y 2º  de primaria para este curso que comienza.

En él, vais a poder encontrar los siguientes contenidos a lo largo del curso escolar:

• Las fechas de los exámenes y lo que hay que repasar.
• Juegos y canciones.
• Diccionarios (traductor, pronunciación,etc…) de otros cursos
• Juegos educativos
• Otras actividades relacionadas con la escuela.
• Recursos digitales
• Y otras más…

Examen Naturales Unidad 6 para 4º de primaria

Fecha del examen de naturales: 

Lunes 3/6/2019

CONTENIDOS A REPASAR:

• Conocer qué es la energía, saber explicarla y su proce dencia. Memorizar sus formas.(Bilingüe)
• Saber las fuentes de energía NO renovables. Ejemplos y su utilización/obtención, etc…(Bilingüe)
• Saber las fuentes de energía RENOVABLES. Ejemplos y su utilización/obtención, etc…(Bilingüe)
• Conocer qué es el sonido y el calor.

Recursos VIII: Ciencias Sociales

Aquí os dejo unos juegos para repasar los mapas:

• PROVINCIAS

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-espaa/108fb9ee-6654-465a-a9ed-e84be977a27a

• COMUNIDADES AUTÓNOMAS

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/comunidades-autonomas-de-espaa/9f69dbbf-8dda-4403-b8e1-47d77887b7a6

• CAPITALES

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/capitales-de-ccaa-de-espaa/370e846f-9320-42b3-a18f-56f06e57b182

• CIUDADES DE EUROPA

https://www.juegos-geograficos.com/juegos-geografia-Ciudades-de-Europa-_pageid44.html

Examen Unidad 5 y 7 de Sociales para 4º primaria

Fecha del examen de sociales: 

Jueves 16/5/2019.

El examen será tipo test con 20 preguntas, no incluye ninguna pregunta de desarrollo.

Contenidos a repasar para el examen de la unidad 5 y 7:

• Conocer la población mundial, su distribución y las ciudades más importantes de Europa.
•  La población según su edad (inglés y español)
• Saber que es un municipio y qué funciones tiene un ayuntamiento.
• Conocer las comunidades autónomas, provincias, Capitales, etc…(mapas)

Recursos IV: Matemáticas

Aquí os dejo una serie de recursos para repasar en casa:

IMPORTANTE: Todas las actividades propuestas deben realizarse con la ayuda de algún familiar.

• https://www.educalandia.net/multiplicar/sumas_llevandose_2_cifras.php (Sumas con llevadas)
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/02_Mates/03_Recursos/02_t/actividades/operaciones/02.htm
• http://www.eltanquematematico.es/operatoria1/operatoria_1_p.html (Sumas y restas de decenas)
• http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20edebe/matematicas/6_8_2/flash.htm?numrecurso=0 (Sumas de tres pisos con llevadas)
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/02_Mates/03_Recursos/03_t/actividades/operaciones/04.htm
• http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-164 (Gráficos)

Para cálculo y resolución de problemas se pueden utilizar los enlaces que aparecen en Recursos II de matemáticas.

Un saludo y buen fin de semana.

Recursos IV: Lengua

Aquí os dejo una serie de recursos para repasar en casa:

IMPORTANTE: Todas las actividades propuestas deben realizarse con la ayuda de algún familiar.

• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/librosvivos.net/flash/Primaria_1/primaria1_trim1.asp%5Eidcol=32&idref=''.htm (Para practicar la comprensión oral)
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/vocabulario/03.htm (Para practicar sinónimos)
• http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/aprendizaje_lectoescritura/html/menu1.html (Para practicar la lectoescritura)
• http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_g/letra_g.html (ga,go,gu,gue,gui)
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u11_p41_a3(2_3)/ 
• http://www.rinconsolidario.org/palabrasamigas/pa/adivinanzas.htm (Adivinanzas, literatura)
• http://www.nenos.com/infantil/ada/ada.htm

Espero que sea de utilidad.

Un saludo.

Trabajo de creatividad: El lapbook 4º primaria

Aquí os dejo una serie de recursos para investigar sobre el lapbook.

Video explicativo:

Ejemplos en imágenes de lapbooks:

https://www.google.com/search?q=ejemplos+de+lapbook+para+primaria&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiqr8napafhAhVBzRoKHXAiD7wQ_AUIDigB&biw=888&bih=543

Recursos III: Lengua

Aquí os dejo una serie de recursos para repasar en casa:

IMPORTANTE: Todas las actividades propuestas deben realizarse con la ayuda de algún familiar.

• http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/PRIMERO/Lengua/U02_058_01_AI/ (Para leer un anuncio)
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/ortografia/01.htm ( Para practicar los signos de interrogación y exclamación)
• https://www.testeando.es/Los-articulos-ndnqupfj# (Para practicar el,la,los,las,un,unos,unas,una)
• https://www.bme.es/peques/ELBUSINFANTIL/MATERIALES/ADIVINANZAS/ENTRA.htm (Para practicar las adivinanzas)

Espero que sea de utilidad.

Un saludo y buen fin de semana.

Recursos III: Matemáticas

Aquí os dejo una serie de recursos para repasar en casa:

IMPORTANTE: Todas las actividades propuestas deben realizarse con la ayuda de algún familiar.

• http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/3/ca3_01.html (Para medir en pies,palmos, etc)
• http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/3/c8a3_02.html (para usar la regla)
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/02_Mates/03_Recursos/02_t/actividades/numeros/02.htm (Para contar con el ábaco)
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/mates/actividades/13/01/visor.html (Para practicar el gráfico)

Para cálculo y resolución de problemas se pueden utilizar los enlaces que aparecen en Recursos II de matemáticas.

Un saludo y buen fin de semana.

Examen Naturales Unidad 4 para 4º de primaria

Queridas familias:

Fecha del examen para 4ºA: Miércoles, 20 de marzo de 2019
Fecha del examen para 4ºB: Martes, 19 de marzo de 2019

Contenidos a repasar para el examen de la unidad 4:

• Conocer y saber explicar el medio junto con sus componentes más importantes. Incluir también el ecosistema y sus grupos.(Pg 56/57)
• Explicar las relaciones de los seres vivos con sus adaptaciones y citar algunos ejemplos. No olvidar las cadenas alimentarias.(Pg 58/59)
• Saber los ecosistemas andaluces con ejemplos y explicarlos. No olvidarla expresión de planta endémica.(Pg 62/63)
• Definición de desertificación. Saber explicar los tipos de contaminación y sus causas. Conocer qué es el peligro de extinción. (Pg 64/65)

BILINGÜE:

• Conocer en inglés la definición de agricultura.
• Saber reconocer entre plantas salvajes y cultivadas. Citar algunos ejemplos.
• Conocer los tipos de cultivos y sus principales diferencias.

Un saludo

D.Muñoz

Recursos II: Lengua 1º

Aquí os dejo una serie de recursos para repasar en casa:

IMPORTANTE: Todas las actividades propuestas deben realizarse con la ayuda de algún familiar. Sólo debéis pulsar en el enlace que aparece debajo y pulsar en "abrir recurso".

• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/01_lengua/03_Recursos/03_t/actividades/vocabulario/01.htm (Para trabajar las familias de palabras)
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/JClic/trab1/index.html (Trabajar las trabadas)
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u7_p41_a6(4_6)/ (Juego para completar con un,una, unos, unas)
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u7_p51_a2(4_6)/
• http://servicios.educarm.es/udicom/sinfones/sinfocr.pdf(Fichas imprimibles para el sinfón CR)
• http://servicios.educarm.es/udicom/sinfones/sinfofr.pdf(Fichas imprimibles para el sinfón FR)
• http://servicios.educarm.es/udicom/sinfones/sinfofl.pdf(Fichas imprimibles para el sinfón FL)
• http://servicios.educarm.es/udicom/sinfones/sinfocl.pdf(Fichas imprimibles para el sinfón CL)

Espero que sea de utilidad. 

###Agradecer a las distintas fuentes anteriormente enlazadas los materiales y distintos recursos compartidos a través de la red.

Recursos II: Matemáticas 1º

IMPORTANTE: Todas las actividades propuestas deben realizarse con la ayuda de algún familiar. Sólo debéis pulsar en el enlace que aparece debajo y pulsar en "abrir recurso".

• https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/matematicas/sumas (juegos sumas sin llevadas)
• https://www.orientacionandujar.es/2009/11/24/sumas-de-dos-cifras-sin-llevada/ (fichas de sumas sin llevar de dos cifras para imprimir)

Repito los dos enlaces de la unidad anterior ya que ahí hay cuentas suficientes.

• http://educalim.com/biblioteca/numeracion/numeracion.html(numeración)
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/02_Mates/03_Recursos/02_t/actividades/numeros/01.htm(Series numéricas)
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/02_Mates/03_Recursos/02_t/actividades/operaciones/03.htm (Para realizar restas en el PC)
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/02_Mates/03_Recursos/03_t/actividades/operaciones/05.htm (Más restas digitales)
• http://primerodecarlos.com/fichas_/Cuadernos%20Primaria%20Santillana/Problemas%20Matematicas-01%20Santillana%20Cuadernos%20p.pdf (Cuaderno de problemas en PDF)
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/ceipchanopinheiro/1/problemazos_9_1/pro9.html (Más problemas)
• https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juegos-dias-semana (Para trabajar los días de la semana)

Espero que sea de utilidad.


###Agradecer a las distintas fuentes anteriormente enlazadas los materiales y distintos recursos compartidos a través de la red.

Recursos I: Matemáticas 1º

IMPORTANTE: Todas las actividades propuestas deben realizarse con la ayuda de algún familiar. Sólo debéis pulsar en el enlace que aparece debajo y pulsar en "abrir recurso".

• https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/matematicas/sumas (juegos sumas sin llevadas)
• https://www.orientacionandujar.es/2009/11/24/sumas-de-dos-cifras-sin-llevada/ (fichas de sumas sin llevar de dos cifras para imprimir)
• https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/numeros/num-primero (juegos en general)
• https://www.guiadelnino.com/educacion/el-nino-de-6-a-10-anos/fichas-para-imprimir-y-contar-con-monedas/1-y-2-euros (Para practicar el dinero)

Espero que sea de utilidad.


###Agradecer a las distintas fuentes anteriormente enlazadas los materiales y distintos recursos compartidos a través de la red.

Recursos I: Lengua 1º

Aquí os dejo una serie de recursos para repasar en casa:

IMPORTANTE: Todas las actividades propuestas deben realizarse con la ayuda de algún familiar. Sólo debéis pulsar en el enlace que aparece debajo y pulsar en "abrir recurso".

• http://es.tiching.com/link/173287
• http://es.tiching.com/un-circo-en-la-cama/recurso-educativo/36435
• https://www.educaplay.com/learning-resources/1178375-los_sinfones_tr_y_dr.html (Difícil pero entretenido, en plan desafío)
• http://es.tiching.com/los-grupos-quot-gr-quot-y-quot-gl-quot/recurso-educativo/33789
• https://www.educaplay.com/learning-resources/788365-los_articulos_determinados.html
• http://servicios.educarm.es/udicom/sinfones/sinfotr.pdf (Fichas imprimibles para el sinfón TR)
• http://servicios.educarm.es/udicom/sinfones/sinfogr.pdf (Fichas imprimibles para el sinfón GR)
• http://servicios.educarm.es/udicom/sinfones/sinfodr.pdf (Fichas imprimibles para el sinfón DR)
• http://servicios.educarm.es/udicom/sinfones/sinfogl.pdf (Fichas imprimibles para el sinfón GL)

Espero que sea de utilidad. 

###Agradecer a las distintas fuentes anteriormente enlazadas los materiales y distintos recursos compartidos a través de la red.

Examen Sociales Unidad 3

Fecha de realización de los exámenes para 4ºA:

                Mapa de las cordilleras              à           Jueves, 21/2/19

                Examen Tipo test (kahoot)         à          Viernes, 22/2/19

Fecha de realización de los exámenes para 4ºB:

Tanto mapas como tipo test                       -->               Lunes, 25/2/19

Contenidos a repasar para el examen de Sociales Unidad 3:

• ·         Conocer la litosfera y los tipos de relieve. Sus diferencias y sus definiciones.(Pg 34/35).
• ·         Saber cómo se forman las placas de la corteza terrestre, los volcanes y las erupciones volcánicas junto con los dos fenómenos que permiten cambiar/formar el relieve. (Pg 36/37).
• ·         Memorizar el mapa de España con las cordilleras, montañas, mesetas, mares, picos más altos, etc. (Mapa trabajado en el cuaderno).
• ·         Diferenciar entre minerales y rocas. Conocer sus propiedades, tipos, etc…. (Pg 40/41).(Bilingüe, fotocopia trabajada en el cuaderno).

Recursos VII: Ciencias Sociales

Buenas tardes,

Aquí os dejo el enlace a un juego para practicar el relieve de España. Tiene tiempo y puntuación para que os retéis a vosotros/as mismos como en los ríos que hicimos anteriormente.

Recuerda "estudiar" antes de "jugar". Hay diferentes mapas, juega al que más te guste.

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/busqueda?search=relieve%20espa%C3%B1a

Un saludo.

D. Muñoz

Examen Ciencias Naturales Unidad 3 para 4º de primaria

Queridas familias:

Fecha del examen: Miércoles, 6 de febrero de 2019

Contenidos a repasar para el examen de la unidad 3:

• Saber distinguir seres vivos e inertes conociendo las funciones vitales. Así como los distintos reinos y tipos de seres inertes. (Bilingüe).
• Conocer las características y clasificación de las plantas. Conocer los dos tipos de tallos y nombrar algún ejemplo.
• Reconocer, ubicar y saber explicar las partes de una planta. Memorizar los tipos de hoja según sus partes.
• Explicar las necesidades básicas de una planta (Bilingüe). Entender y explicar con tus palabras la fotosíntesis.
• Reconocer, ubicar y saber cómo es una flor.
• Saber explicar el ciclo del agua. (Bilingüe).

Un saludo

D.Muñoz

Examen sociales

Queridas familias;

Fechas de realización del  examen:

Miércoles, 16 de enero de 2019

Contenidos que hay que repasar para el examen de sociales:

• Conocer qué es la hidrosfera. Diferenciando entre aguas marinas y continentales.
• Saber los nombres de los océanos, mares (sólo España) y colocarlos en un Mapamundi.
• Saber lo que componen los océanos (olas, tipos de mareas, etc…).
• Repasar los distintos cursos de un río. Saber explicarlos con tus palabras. Conocer los nombres de cada curso.
• Situar los nombres de los ríos de España. Incluir por donde pasa cada río.

El examen será tipo test a través de una aplicación llamada "kahoot". Se les ha explicado en clase en qué consiste y se ha hecho un modelo para que se familiaricen. Además, habrá una segunda parte para que sepan situar tanto los ríos de España como los océanos del mundo como he explicado anteriormente.

Un saludo.

D. Muñoz

Recursos VI: Ciencias Sociales

Buenas tardes,

Aquí os dejo el enlace a un juego para practicar los ríos de España. Tiene tiempo y puntuación para que os retéis a vosotros/as mismos como en los océanos y mares que hicimos anteriormente.

En el apartado de "estudia" aparecen los  ríos para repasar antes de jugar.

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/rios-de-espaa/6b90cb5d-8084-4d44-9cc6-990fe7068e38

Un saludo.

D. Muñoz