Examen Unidad 2 de inglés para 3º de primaria

Queridas familias;

Fechas de realización de los exámenes:

3º de Primaria A: Lunes, 11 de diciembre de 2017

3º de Primaria B: Miércoles, 13 de diciembre de 2017

3º de Primaria C: Martes, 12 de diciembre de 2017

De interés;

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Deben repasar:

• Vocabulario referente a la ropa. Así como reconocerlo oralmente y saber escribirlo (Página 14) 
• Distinguir cuando hay que usar la "a" con singular y quitarla cuando son plurales. (Página 14) 
• Conocer la expresión "What colour is....?" y sus respuestas. Para hablar sobre los distintos colores de las prendas de vestir de alguien. (Página 15) 
• Saber realizar la posesión de un objeto para alguien (genitivo sajón). Por ejemplo, los calcetines de Alberto (Alberto's socks) (Página 15 y trabajado en el cuaderno de clase)
• Memorizar el vocabulario de repaso del cómic. (Página 19) 
• Aprender a preguntar sobre las descripciones de las personas utilizando el vocabulario de la unidad y saber responder. Se ha trabajado en clase a nivel oral con la pregunta "Has he/she got a....? Yes, he/she has o No, he/she hasn't. (Página 20)
• Repasar los colores y números de años previos. Tanto oral como escritos.

Un saludo.

D. Muñoz

Examen Unidad 2 de inglés para 4º de primaria

Queridas familias;

Fechas de realización de los exámenes:

4º de Primaria A: Lunes, 11 de diciembre de 2017

4º de Primaria B: Lunes, 13 de diciembre de 2017

4º de Primaria C: Martes, 5 de diciembre de 2017

De interés;


Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Deben repasar:

• Vocabulario referente a las distintos deportes. Así como reconocerlo oralmente y saber escribirlo (Página 14) 
• Conocer la expresión "Do you....?? y sus respuestas. Para hablar sobre los deportes que se practican. (Página 15 y trabajado en clase a nivel oral) 
• Memorizar el vocabulario de repaso del cómic. (Página 16/17) 
• Saber preguntar "Are you good at----? y sus respuetas. Para saber que deportes se nos dan bien o no.(Página 20)
• Repasar los colores y números.

Un saludo.

D. Muñoz

Examen Unidad 2 de C.Naturales

Queridas familias:

Fecha de realización del examen:

Lunes, 4 de Diciembre de 2017

Para el examen deben repasar los siguientes contenidos:

• Conocer las diferencias básicas entre los animales vertebrados e invertebrados y el nombre de sus clasificaciones. (Pág 30/31 + Esquema de clase)
• Saber al detalle los animales vertebrados: Mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces. Conocer algún ejemplo de cada uno. (Pág 32/35+ esquema de clase).
• Memorizar los dos grandes grupos de invertebrados y sus características. Conocer sólo el nombre de los grupos pero NO sus características. Citar algún ejemplo de cada grupo. (Pág 36 + Esquema de clase)
• Reconocer/saber la definición de ecosistema así como sus tipos. Distinguir sus tipos y citar algún ejemplo . (Pág 38 + Esquema de clase )

Hago mucho hincapié en los esquemas trabajados en clase. Contienen la información esencial mínima que les exigiré de cara al examen. Las páginas del libro son densas y muy largas para ellos. Los esquemas les ayudará mejor a retener la información. En caso de tener algún esquema incompleto, deben pedírselo a los compañeros/as.

MUY IMPORTANTE:

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido que se haya visto en clase durante la unidad o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de cualquier asignatura.

Para cualquier duda pueden consultar a través de la aplicación de Class Dojo.

Un saludo.


D.Muñoz

Examen Matemáticas Unidad 3 para 3ºB de primaria

Queridas familias:

Fecha de realización del examen:

Jueves, 30 de Noviembre de 2017

Para el examen deben repasar los siguientes contenidos:

• Conocer la multiplicación y sus términos (Página 45)
• Memorizar TODAS las tablas de multiplicar del 1 al 10 (Página 46)
• Reconocer y saber aplicar las distintas propiedades de la multiplicación (son las mismas que vimos en la suma). (Páginas 48)
• Saber colocar y resolver multiplicaciones en vertical de hasta 3/4 cifras. (Páginas 50/51)
• Conocer las potencias, así como sus términos base y exponente y saber usarlas(Página 52).
• Llevar a cabo operaciones mentales a través del cálculo mental (Página 47/51/57)
• Ser capaz de resolver problemas utilizando la terminología Datos, Operación y Solución (trabajado en clase y en sus cuadernos) así como hacer operaciones simples o combinadas.(A lo largo de la unidad y con operaciones combinadas)

MUY IMPORTANTE:

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido que se haya visto en clase durante la unidad o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de cualquier asignatura.

Para cualquier duda pueden consultar a través de la aplicación de Class Dojo.

Un saludo.

D.Muñoz

Recurso IV: Matemáticas

Aquí os dejo los recursos de la multiplicación, iré ampliando en cuanto tenga un poco de tiempo. Esta semana ha sido muy ajetreada para mí.

• http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/Tablas/TablasIE.html
• https://www.tablasdemultiplicar.com/juegos/
• https://www.tablasdemultiplicar.com/

Vídeos para cantar las tablas:

• https://www.youtube.com/watch?v=JWy_EyesWWM&list=PL1B3B430F376D729B

Saludos

Examen Unidad 1 de C.Sociales para 3ºB

Queridas familias:

Fecha de realización del examen:

Miércoles, 15 de Noviembre de 2017

Para el examen deben repasar los siguientes contenidos:

• Conocer el sistema solar, sus características, el nombre de los planetas, etc... (Pág 14/15)
• Distinguir los dos tipos de movimientos que se suceden en el planeta tierra y saber explicarlos. Tanto el de rotación como el de traslación. (Pág 16 a 19)
• Explicar con sus palabras lo que es un año bisiesto y por qué sucede. (Pág 19)
• Saber leer e interpretar un mes del calendario. Días festivos, días laborables, etc....(Pág 19)
• Distinguir las 4 estaciones del año, saber explicarlas y memorizar sus características. Así como saber los periodos en los que transcurre cada una dentro del año. (Pág 18/19)
• Conocer la luna y sus características así como saber sus 4 fases lunares y los tipos de eclipses que hay. (Pág 20/21)

MUY IMPORTANTE:

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido que se haya visto en clase durante la unidad o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de cualquier asignatura.

Para cualquier duda pueden consultar a través de la aplicación de Class Dojo.

Un saludo

D.Muñoz

Examen Unidad 1 de inglés para 4º de primaria

Queridas familias;

Fechas de realización de los exámenes:

4º de Primaria A: Jueves, 9 de Noviembre de 2017

4º de Primaria B: Lunes, 13 de Noviembre de 2017

4º de Primaria C: Viernes, 10 de Noviembre de 2017

De interés;


Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Deben repasar:

• Vocabulario referente a las distintas zonas que podemos encontrar en una ciudad. Así como reconocerlo oralmente y saber escribirlo (Página 4) 
• Conocer la expresión "Are You at...?? y su respuesta. Para hablar sobre las localizaciones de una ciudad (Página 4 y trabajado en clase a nivel oral) 
• Saber utilizar el presente continuo en formato de pregunta y respuesta para hablar sobre acciones que se están realizando en el mismo momento. Ej. "Is she going....? y sus respuestas. (Página 5) 
• Conocer los detalles de un museo y su vocabulario concreto. Trabajado en el cuaderno de clase. (Página 6). Repasar la pregunta para solicitar el precio de algo en una situación real y sus respuestas (trabajado a nivel oral en clase)
• Memorizar el vocabulario de repaso del cómic. (Página 8 y 9) 
• Reconocer la libra esterlina como moneda de pago en el Reino Unido (trabajado en el examen oral de inglés, también se puede encontrar en este blog)
• Aprender a preguntar/responder sobre las cosas que poseemos con el posesivo "su" y saber diferenciarlo. También saber realizar oraciones en afirmativa para indicar la posesión. "This is his/her/their"(Página 10 y cuaderno de clase)
• Repasar los colores y números de años previos.

Un saludo.

D. Muñoz

Recursos III: Matemáticas

Aquí dejo unos recursos para repasar matemáticas durante el fin de semana de cara al examen de la próxima semana:

SU REALIZACIÓN ES TOTALMENTE VOLUNTARIA.

PROPIEDADES DE LA SUMA

• http://agrega2.red.es//repositorio/25012010/18/es_2008050513_0230800/mt08_oa05_es/index.html
• http://www.eltanquematematico.es/dados/dados1_p.html
• http://www.eltanquematematico.es/dados/dados_p.html

PRUEBA DE LA RESTA:

• http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/laresta/laresta_p.html 

Cuentas difíciles, intentadlo como reto.

• http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/TERCERO/Matematicas/040_01_ani/

RESTAS:

• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U02/05.htm
• http://www.eltanquematematico.es/OtraFormaDeRestar/pagrestar_p.html
• http://calasanz.edu.gva.es/7_ejercicios/matematicas/mate3pri/4_02restas.html
• http://calasanz.edu.gva.es/7_ejercicios/matematicas/mate3pri/4_03restas.html
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/agrega_matematicas_3/generador_restas/index.html

SUMAS Y COMBINADAS :

• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/01_Mates/datos/05_rdi/U02/03.htm
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U02/02.htm
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/agrega_matematicas_3/generador_sumas/index.html

Saludos.

D. Muñoz

Examen Unidad 1 de inglés para 3º de primaria

Queridas familias;

Fechas de realización de los exámenes:

3º de Primaria A: Miércoles, 8 de Noviembre de 2017

3º de Primaria B: Viernes, 10 de Noviembre de 2017

3º de Primaria C: Jueves, 9 de Noviembre de 2017

De interés;

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Deben repasar:

• Vocabulario referente a los objetos de la casa. Así como reconocerlo oralmente y saber escribirlo (Página 4) 
• Conocer la expresión "Is it a....? y sus respuestas. Para hablar sobre las que puede haber o estar en casa (Página 5) 
• Conocer los distintos detalles de una casa inglesa y su vocabulario concreto. Trabajado en el cuaderno de clase. (Página 6)
• Memorizar el vocabulario de repaso del cómic. (Página 8) 
• Aprender a preguntar sobre las cosas que tenemos en una habitación utilizando el vocabulario de la unidad y saber responder. Se ha trabajado en clase a nivel oral con la pregunta "Have you got a....? Yes, I have o No, I haven't. (Página 10)
• Elaborar un pequeño texto a nivel escrito, explicando lo que podemos tener o no tener ( I've got or I haven't got) en nuestra habitación a raíz de un dibujo.  (Cuaderno de clase)
• Repasar los colores y números de años previos.

Un saludo.

D. Muñoz

Examen Unidad 2 Matemáticas para 3ºB

Queridas familias:

Fecha de realización del examen:

Miércoles, 8 de Noviembre de 2017

Para el examen deben repasar los siguientes contenidos:

• Saber colocar y resolver sumas en vertical de hasta 5 cifras. (Páginas 30/31)
• Reconocer y saber aplicar las distintas propiedades de la suma. (Páginas 32/33)
• Memorizar los nombres de los términos en las sumas y restas (sumandos, minuendo, sustraendo....etc).
• Saber resolver restas con y sin llevadas hasta varias cifras, así como saber aplicar la prueba de la resta para comprobar que están bien hechas.(Páginas 34 y 35)
• Ser capaz de resolver problemas utilizando la terminología Datos, Operación y Solución (trabajado en clase y en sus cuadernos) así como hacer operaciones simples o combinadas.(A lo largo de la unidad y operaciones combinadas pág. 36)

MUY IMPORTANTE:

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido que se haya visto en clase durante la unidad o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de cualquier asignatura.

Para cualquier duda pueden consultar a través de la aplicación de Class Dojo.

Un saludo.


D.Muñoz

Examen Unidad 1 de C.Naturales para 3ºB

Queridas familias:

Fecha de realización del examen:

Martes, 31 de Octubre de 2017

Para el examen deben repasar los siguientes contenidos:

• Conocer los distintos seres vivos e inertes y saber explicar con sus palabras las distintas funciones vitales. (Pág 14, 18 y 19)
• Distinguir los tipos de reinos que existen y algunas características de los mismos.(Pág 15)
• Memorizar la función de la nutrición: los distintos tipos de nutrición de los animales y sus características.(Carnívoro, herbívoro....) (Pág 16/17)
• Distinguir y saber las distintas partes de las plantas. Así como saber los nombres más importantes de las plantas con y sin flores. (Pág 20/21)
• Conocer y saber explicar con sus palabras la fase de la fotosíntesis y la polinización. (Pág 22/23)

MUY IMPORTANTE:

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido que se haya visto en clase durante la unidad o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de cualquier asignatura.

Para cualquier duda pueden consultar a través de la aplicación de Class Dojo.

Un saludo.


D.Muñoz

Recursos Inglés I: Money (Pounds)

Aquí os dejo una web para practicar las monedas que se utilizan en el Reino Unido y que estamos utilizando para realizar el "speaking" en 4º.

• http://www.homeschoolmath.net/worksheets/british-money.php

Saludos.

D. Muñoz

Recursos II: Matemáticas

Aquí os dejo una serie de juegos para repasar los números romanos que vimos ayer en clase:

1. https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/pon-cada-cifra-romano-con-su-numero#.WeOZ_Vu0PIU
2. https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/los-numeras-romanos--4-#.WeOZdlu0PIU
3. https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/los-numeros-romanos1#.WeOZ6lu0PIU
4. http://www.elabueloeduca.com/aprender/matematicas/romanos/numeros_romanos.html
5. http://www.dibujosparapintar.com/juegos_relacionar/juego_3
6. http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/01_Mates/datos/05_rdi/U01/02.htm

IMPORTANTE: En algunos casos será necesario instalar "Adobe Flash player" basta con pulsar sobre el icono y aceptar. El juego/ejercicio aparecerá justo después.

Espero que sea de utilidad.

Saludos.

D. Muñoz

Examen Unidad 1 para 3ºB: Matemáticas.

Queridas familias:

Fecha de realización del examen:

Jueves, 19 de Octubre de 2017

Para el examen deben repasar los siguientes contenidos:

• Conocer los números de hasta seis cifras. Para ello deben saber descomponerlos en:

• En Unidades, decenas, centenas..... EJ. 620.540 = 6 CM + 2 DM+ 5 C.....etc.
• En cifras. 620.540= 600.000 + 20.000+500 + ....etc
• Saber como se leen: 620.540= Seiscientos veinte mil....

Se pueden ver en las páginas desde las 13 a la 16 del libro de clase.

• Comparar números de hasta 6 cifras de mayor, igual o menor. (Pág 18)
• Saber aproximar números a su centena más próxima. También para los números anteriores y posteriores. (Pág 19)
• Conocer y saber de memoria los números ordinales hasta el 20. (Pág 20)
• Saber los números romanos y sus valores. También las normas para su utilización. (Pág 21)

MUY IMPORTANTE:

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido que se haya visto en clase durante la unidad o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de cualquier asignatura.

Para cualquier duda pueden consultar a través de la aplicación de Class Dojo.

Un saludo.
D.Muñoz

Recursos I: Matemáticas

• Para descomponer números:
• http://proyectodescartes.org/uudd/materiales_didacticos/numeros1-JS/compon.htm

• Comparación de números:
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U01/03.htm

• Números ordinales:
• http://proyectodescartes.org/uudd/materiales_didacticos/numeros1-JS/ordinales.htm

• Aproximación:
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U01/06.htm

• Redondeo:
• http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-202

Closed for holidays

Queridas familias y alumnos/as:

El curso ha llegado a su fin. Por ello, es turno de que el blog también tenga unas merecidas vacaciones. Desde aquí agradecer a todos/as el gran esfuerzo y dedicación realizados durante el curso escolar y por supuesto desearos unas felices y merecidas vacaciones. Espero que este lugar de reunión haya sido de ayuda para todos/as durante el curso. Una vez más, desearos un feliz verano.

Un saludo,

English teacher. 

David Muñoz

Lyrics Training: Final Results 2016/17

Aquí os dejo la clasificación final del tercer trimestre y la liga global.

Hoy hemos entregado los premios en clase. Enhorabuena todos/as una vez más.

Los puntos dojo han sido actualizados.

CLASIFICACIÓN 3ER TRIMESTRE:

FINAL:

Espero que disfrutéis de vuestras merecidas vacaciones.

Un saludo.

Lyrics Training XIV: Symphony

Aquí os dejo la canción con un poco de tardanza, disculpad.

El miércoles anunciaré la clasificación final y ganadores.
¡Feliz fin de semana!

D. Muñoz

Lyrics training XIII: RESULTS

Aquí os dejo la canción trabajada esta semana:

Y a continuación, la clasificación semanal, recordad que tenéis que sumar estos puntos a la clasificación general para saber vuestro puesto en la liga:

Feliz finde!

D. Muñoz

Examen Unidad 6 para 2º de primaria

Queridas familias;

Fecha del examen: Día, 7 de Junio de 2017 (Miércoles)

Deben repasar los siguientes contenidos:

• Conocer el vocabulario correspondiente a la ropa. Tanto a nivel oral como escrito. (Página 50/51 del CB).
• Utilizar la estructura I'm wearing....(Yo llevo puesto) en afirmativa. Y  saber relacionarlo con el vocabulario de la unidad. Ejemplo, I'm wearing a red hat.  (Página 52/53 CB)
• Ampliación/Repaso de vocabulario sobre la ropa.  (Página 54 CB)
• Repaso de números y colores en inglés.
• Saber cuando se utiliza la palabra "a/an" delante de un color o nombre. (Repaso de unidades anteriores). Y saber cuando no se puede utilizar la "a/an" en caso de que no sean plurales. 
• Saber que el color siempre va antes que la prenda en inglés. Al contrario que en español quela prenda va antes que el color, en inglés "a RED hat", en español "un sombrero ROJO".

De interés;

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Un saludo.

D. Muñoz

Examen Unidad 6 para 4º de primaria

Queridas familias:

Fecha de realización del examen:

Jueves, 8 de Junio de 2017

Contenidos a repasar:

• Saber escribir y escuchar el vocabulario referente a los animales marinos. (Página 56). Incluidos los de la página 59.
• Saber preguntar la estructura "Are they....?" para decir como son los animales y "have they got....? para decir las partes que tiene un animal. También realizando respuestas. (Página 57/58).
• Conocer y utilizar todos los adjetivos aprendidos durante el curso para describir animales. (Página 59).
• Dominar la utilización de adjetivos más sustantivos para formar oraciones y describir animales. Por ejemplo, They're big, grey seals. (Página 59)
• Ser capaz de elaborar un pequeño texto utilizando las estructuras y vocabulario que se ha ido trabajando a lo largo de la unidad. Por ejemplo, página 60/62 del Activity book. El texto ha de tener calidad, eso quiere decir que deben utilizar conectores (y, o, pero, también), negativas, expresiones o cualquier otra estructura que se haya visto en otras unidades.
• Repasar cualquier otro vocabulario o gramática que se haya visto en unidades anteriores.

De interés;

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Un saludo.

D. Muñoz

Lyrics training XIII: Don't you need somebody

Aquí os dejo la canción que hemos trabajado hoy en clase.

Entrega límite para los trabajos:

Próximo viernes en clase.

Un saludo.

LYRICS TRAINING XII: RESULTS

Aquí os dejo la clasificación final de la canción "by your side".

CLASIFICACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE:

Saludos.

D. Muñoz

Examen Unidad 6 para 1º de primaria

Queridas familias:

Fechas:

1ºA: Día  31 de Mayo de 2017 (Miércoles)

1ºB: Día 2 de Junio de 2017 (Viernes)

Deben repasar los siguientes contenidos:

• Conocer el vocabulario referente a los objetos de nuestro entorno (naturaleza). Tanto a nivel escrito como oral. (Páginas 50/51 del CB)
• Reconocer y saber reproducir las oraciones. "There's a....". Por ejemplo, There's a mountain..... (Hay una montaña....). (Página 52/53 CB)
• Ampliar su vocabulario con más lugares (Página 54 de CB.)
• Repaso de números y colores.

De interés;

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Un saludo.

Lyrics Training XII: By your side, Jonas Blue

Aquí os dejo la canción que hemos trabajado en clase.

Examen Unidad 6 para 3º de primaria

Queridas familias;
Fechas de realización de los exámenes:

Viernes, 26 de Mayo de 2017.


De interés;
Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Deben repasar:

• Vocabulario referente a la comida. (Página 56 CB) 
• Conocer la expresión "Do you like....? y sus respuestas. Para hablar sobre las comidas que nos gustan (Página 57/58 CB) 
• Saber las principales comidas diarias (For breakfast, for lunch....) para hacer oraciones (Página 59 CB)
• Conocer la expresión "Do you have....? y sus respuestas. Para hablar sobre las comidas que nos gustan en un determinado momento del día (Página 59 CB) 
• Conocer la expresión "I have" para hablar sobre lo que se va a comer en un momento concreto del día. (Página 60)
• Elaborar un pequeño texto a nivel escrito, explicando un animal.(Páginas 60 y 62 del AB)
• Repasar los colores y saber usarlos en una oración.
• Repasar los adjetivos (vistos a lo largo del curso) para dar calidad a los textos escritos, así como los conectores "and/or/but". (Repaso de todas las unidades)

Un saludo.

RESULTS: Lyrics Training XI: Chained to the rhythm

Aquí os dejo la canción que trabajamos la semana pasada en clase. A continuación, encontraréis las clasificación:

CLASIFICACIÓN

SALUDOS.

Lyrics Training XI: Chained to the rhythm

Aquí os dejo la canción que "casi" hemos podido trabajar hoy en clase de inglés debido a los problemas de internet.

Entregas:

En físico, próximo lunes.
En digital, próximo domingo.

Examen Unidad 5 para 6º de Primaria

Queridas familias:

Fecha de realización: 10 de Mayo de 2017 (Miércoles)

De interés;

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Deben repasar los siguientes contenidos:

• Conocer, entender oralmente (listening) y saber escribir el vocabulario correspondiente al espacio. (Página 44)
• Saber utilizar el futuro (will). Saber crear oraciones u ordenarlas. Tanto en afirmativa como en negativa. (Página 45)
• Ser capaz de elaborar un texto en futuro sobre lo que vas a hacer en el verano, sobre un amigo, etc.... (Practicado en clase)
• Repasar el listado de adjetivos y adverbios vistos en la unidad anterior.
• Ser capaz de escribir y entender oralmente (listening) los números en inglés hasta el millón (Repaso de las unidades anteriores)
• Memorizar o repasar el listado de verbos irregulares y  en inglés que se han estado trabajando durante todo el curso y saber usarlo en oraciones en pasado. (Fotocopia, cuaderno de clase)
• Cualquier otra gramáticas y vocabulario aprendidos anteriormente puede aparecer durante la prueba (Repasar)

Un saludo. 

D.Muñoz

Examen Unidad 5 para 1º de primaria

Queridas familias:

Fechas:

1ºA: Día 3 de Mayo de 2017 (Miércoles)

1ºB: Día 9 de Mayo de 2017 (Martes)

Deben repasar los siguientes contenidos:

• Conocer el vocabulario referente a las comidas. Tanto a nivel escrito como oral. (Páginas 42/43 del CB)
• Reconocer y saber reproducir las oraciones. "I like/I don't like....". Por ejemplo, I like peaches..... (Me gustan los melocotones). (Página 44/45 CB)
• Ampliar su vocabulario con más alimentos (Página 46 de CB.)
• Repaso de números y colores.

De interés;

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Un saludo.

Examen Unidad 5 para 2º de Primaria

Queridas familias;

Fecha del examen: Día, 3 de Mayo de 2017 (Miércoles)

Deben repasar los siguientes contenidos:

• Conocer el vocabulario correspondiente al cuerpo humano y animal. Tanto a nivel oral como escrito. (Página 42/43 del CB).
• Utilizar el verbo have got (tener) en afirmativa y negativa en 3ª persona del singular. Y  saber relacionarlo con el vocabulario de la unidad. Ejemplo, It's got...., It hasn't got...  (Página 44/45 CB)
• Ampliación/Repaso de vocabulario sobre las partes del cuerpo. (Página 46 CB)
• Repaso de números y colores en inglés.
• Saber cuando se utiliza la palabra "a/an" delante de un color o nombre. (Repaso de unidades anteriores).
• Conocer y relacionar los sentidos con las partes del cuerpo. (Página 47 CB)

De interés;

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Un saludo.

D. Muñoz

Examen Unidad 5 para 4º de Primaria

Queridas familias:

Fecha de realización del examen:

Miércoles, 3 de Mayo de 2017

Contenidos a repasar:

• Saber escribir y escuchar el vocabulario referente a las rutinas diarias. (Página 46)
• Saber preguntar la estructura "What time do you". También realizando respuestas. (Página 46/47/48).
• Conocer y utilizar todas las partes de las que se compone la hora. Desde en punto, y cuarto, menos cuarto y media. También conocer más acciones. (Página 49).
• Ser capaz de elaborar un pequeño texto utilizando las estructuras y vocabulario que se ha ido trabajando a lo largo de la unidad. Por ejemplo, página 50/52 del Activity book.
• Repasar cualquier otro vocabulario o gramática que se haya visto en unidades anteriores.
• Saber utilizar y diferenciar el presente simple de un verbo en inglés con (He/she) en las rutinas diarias. (A lo largo de la unidad y activity book).

De interés;

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Un saludo.

D. Muñoz

Examen Unidad 5 para 3º de primaria

Queridas familias;
Fechas de realización de los exámenes:

3ºA: Miércoles, 26 de Abril de 2017
3ºB: Jueves, 27 de Abril de 2017


De interés;
Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Deben repasar:

• Vocabulario referente a los animales salvajes. (Página 46 CB) 
• Conocer la expresión "Ḧas it got....? y sus respuestas. Para describir un animal (Página 47/48 CB) 
• Saber todas las partes del cuerpo de un animal.(Página 49 CB)
• Conocer y saber utilizar la expresión "It's got..." (Página 50 CB)
• Repasar las expresiones "can/can't" (Repaso)
• Elaborar un pequeño texto a nivel escrito, explicando un animal.(Páginas 50 y 52 del AB)
• Repasar los colores (saber colocarlo en una oración) y partes del cuerpo (humano o animal vista previamente en otras unidades o cursos).
• Repasar los adjetivos (long/short/big/small) para dar calidad a los textos escritos, así como los conectores "and/or". 

Un saludo.

D. Muñoz

LYRICS TRAINING X: RESULTS

Aquí os dejo la canción que trabajamos la semana pasada en clase. A continuación, encontraréis las clasificaciones del 2º trimestre y la clasificación general de todo el curso.

CLASIFICACIÓN Y CAMPEONES DEL 2º TRIMESTRE:

Haz click para ampliar la imagen

En azul aparece el equipo con la canción que más puntos ha conseguido de todo el torneo.

CLASIFICACIÓN GENERAL DE LA LIGA A LO LARGO DE TODO EL CURSO:

Haz click para ampliar la imagen

En esta imagen, aparece la clasificación de todo el curso con todos los puntos conseguidos tanto en el 1er trimestre como en el 2º trimestre.

• La columna del 3er trimestre aparece en blanco porque aún no se ha jugado en clase. Se llevará a cabo en los meses de Abril y Junio.
• Las casillas en amarillo indican los equipos que ganaron en cada trimestre.

Por último, enhorabuena a los campeones del trimestre y a todos en general por vuestra participación.Queda un trimestre y muchos puntos por repartir, por lo que todo el mundo tiene opciones de ganar la liga y los premios.

Los puntos han sido actualizados en "Class Dojo". Sin más, espero que disfrutéis de una feliz Semana Santa y descanséis.

Saludos.

D. Muñoz

Lyrics training IX: RESULTS

Aquí os dejo la canción que hemos trabajado la semana anterior y los resultados de la clasificación general.

IMPORTANTE: Los puntos han sido actualizados en Class Dojo. (Lyrics training Winners)

¡Enhorabuena a los ganadores y al resto por seguir practicando vuestro inglés!

CLASIFICACIÓN SEMANAL

                                Haz click para ampliar la imagen

Saludos.....y nos vemos próximamente con lyrics training X.


D. Muñoz

Examen Unidad 4 para 4º de primaria

Queridas familias:

Fecha de realización del examen:

Jueves, 23 de Marzo de 2017

Contenidos a repasar:

• Saber escribir y escuchar el vocabulario referente a las actividades de tiempo libre. (Página 36)
• Saber diferenciar la estructura "like +ing" del verbo "like" en 1ª persona del singular. También realizando preguntas y respuestas. (Página 36/37/38). 
• Conocer y repasar todas las partes de las que se compone un día.(Página 39).
• Ser capaz de elaborar un pequeño texto utilizando las estructuras y vocabulario que se ha ido trabajando a lo largo de la unidad. Por ejemplo, página 40/42 del Activity book. En esta ocasión, se trabaja la 3ª persona del singular de like+ing para él o ella.
• Repasar cualquier otro vocabulario o gramática que se haya visto en unidades anteriores.

De interés;

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Un saludo.

D. Muñoz

Examen Unidad 4 para 2º de primaria

Queridas familias;

Fecha del examen: Día, 22 de Marzo de 2017 (Miércoles)

Deben repasar los siguientes contenidos:

• Conocer el vocabulario correspondiente a los animales salvajes. Tanto a nivel oral como escrito. (Página 32/33 del CB).
• Saber y utilizar el verbo can (poder) en afirmativa y negativa en 3ª persona del singular.  (Página 34 CB)
• Saber una variedad de verbos para saber utilizarlo en el contexto de los animales junto con la estructura del anterior punto. Ej. It can't climb o The elephant can't fly. (Página 36 CB)
• Repaso de números y colores en inglés.

De interés;

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Un saludo.

D. Muñoz

Examen Unidad 4 para 1º de Primaria

Queridas familias:

Fechas:

1ºA: Día 20 de Marzo de 2017 (Lunes)

1ºB: Día 21 de Marzo de 2017 (Martes)

Debido a un error informático, esta publicación estaba programada para ser publicada el pasado viernes. Por motivos ajenos a mi persona no se ha publicado hasta esta tarde que se me ha informado de que no estaba disponible. Os pido disculpas.

Deben repasar los siguientes contenidos:

• Conocer el vocabulario referente a los miembros de la familia. Tanto a nivel escrito como oral. (Páginas 32/33 del CB)
• Reconocer y saber reproducir la oración. "This is my....". Por ejemplo, This is my grandad ..... (Este es mi abuelo). (Página 34/35 CB)
• Ampliar su vocabulario utilizando los sentimientos, como happy, tired, angry y sad (Página 36 de CB.)
• Saber diferenciar los pronombres personales junto con el verbo to be. (He's y She's)
• Repaso de números y colores.

De interés;

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Un saludo.

LYRICS TRAINING IX: Rolling in the deep, Adele

Aquí os dejo la canción que hemos trabajado en clase para realizar el trabajo voluntario en edmodo. Se ha explicado todo lo que hay que hacer en clase, también está explicado en edmodo. Un saludo.

A partir de las 6 de la tarde, aparecerá una nueva entrada en edmodo para que vayáis eligiendo las canciones para Lyrics training X.

Examen Unidad "This is houston" para 6º de primaria

Queridas familias:

Fecha de realización: 16 de Marzo de 2017 (Jueves)

De interés;

Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Deben repasar los siguientes contenidos:

• Conocer, entender oralmente (listening) y saber escribir el vocabulario correspondiente al espacio. (Página 28)
• Saber utilizar los adverbios (-ly). Ya sea creando oraciones o usándolos. (Página 29)
• Repasar el listado de adjetivos vistos en esta unidad y la unidad anterior para poder crear adverbios.
• Saber usar/distinguir/crear preguntas para pedir permiso, futuro, pasado u obligación y responderlas (Copiado en el cuaderno de clase y página 31)
• Ser capaz de escribir y entender oralmente (listening) los números en inglés hasta el millón (Repaso de las unidades anteriores y ampliación en esta unidad)
• Memorizar o repasar el listado de verbos irregulares y  en inglés que se han estado trabajando durante todo el curso y saber usarlo en oraciones en pasado. (Fotocopia, cuaderno de clase)
• Saber y conocer los "false friends" vistos en esta unidad.
• Cualquier otra gramáticas y vocabulario aprendidos anteriormente puede aparecer durante la prueba (Repasar)

Un saludo. 

D.Muñoz

Examen Unidad para 3º de primaria

Queridas familias;
Fechas de realización de los exámenes:

3ºA: Viernes, 17 de Marzo de 2017
3ºB: Jueves, 16 de Marzo de 2017


De interés;
Lo que aparece aquí en el blog en cada unidad son orientaciones para facilitar el repaso de cara al examen escrito por lo que cualquier contenido o vocabulario que se haya visto a lo largo del curso o cursos anteriores pueden aparecer en el examen, como es lógico en la enseñanza de un idioma.

Deben repasar:

• Vocabulario referente a los objetos de la casa. (Página 36 CB) 
• Conocer la expresión "Where's the ....? y sus respuestas. Para establecer ubicaciones dentro de un lugar (Página 37 CB) 
• Saber todas las preposiciones de lugar vistas a lo largo de la unidad. (in,on,under, behind....) (Página 37 CB)
• Ampliación de vocabulario de la casa (Repaso, página 39 CB)
• Ser capaz de elaborar preguntas describiendo objetos, su lugar y posición utilizando el verbo "To be". (Página 39 CB)
• Conocer y saber utilizar la expresión "There is....." (Repaso)
• Elaborar un pequeño texto a nivel escrito, expresando lo que pueden encontrar en su dormitorio o en cualquier parte de casa. (Páginas 40 y 42 del AB)

Un saludo.

D. Muñoz

Lyrics Training VIII: RESULTS

Aquí os dejo la canción que hemos trabajado la semana anterior y los resultados de la clasificación general.

IMPORTANTE: Los puntos han sido actualizados en Class Dojo. (Lyrics training Winners)

¡Enhorabuena a los ganadores y al resto por seguir practicando vuestro inglés!

CLASIFICACIÓN SEMANAL

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Saludos.....y nos vemos próximamente con lyrics training IX.


D. Muñoz

Lyrics Training VIII: "Believer" Major Lazer

Aquí os dejo la canción que hemos estado trabajando hoy en clase.

A lo largo de la tarde, subiré en edmodo la tarea voluntaria para conseguir más puntos.

Los equipos que no han entregado un listado de canciones a lo largo de las 3 últimas semana sufrirán una penalización de 3 puntos en esta canción.

Un saludo.

Rutinas: Numbers from 1 to 20.

Rutinas diarias:

Colors

Canción para practicar rutinas en infantil o 1er ciclo de primaria.

Infantil: Canciones cuerpo humano

Aquí dejo un par de canciones que estamos trabajando en nuestras rutinas en infantil.

Examen Unidad 3 para 4º de primaria

Queridas familias:

Fecha de realización del examen:

Miércoles, 15 de Febrero de 2017

Contenidos a repasar:

• Saber escribir y escuchar el vocabulario referente a los lugares de un pueblo/ciudad. (Página 26)
• Conocer y saber realizar preguntas y respuestas sobre lo hay o no hay en un pueblo. Utilizando la estructura "there is". (Página 27/28) 
• Conocer todas las preposiciones de lugar y saber utilizar en un mapa.(Página 29).
• Ser capaz de elaborar un pequeño texto utilizando las estructuras y vocabulario que se ha ido trabajando a lo largo de la unidad. Por ejemplo, página 32 del Activity book (Se complementa con las oraciones utilizadas en la página 30 "actividad 2" del mismo libro)
• Repasar cualquier otro vocabulario o gramática que se haya visto en unidades anteriores.

IMPORTANTE: Es de gran utilidad, utilizar la plataforma oxford plus para repasar diariamente en casa. Las actividades para jugar, canciones, cómics, etc.... favorecen enormemente el desarrollo de las cuatro habilidades lingüísticas del idioma. Para aquellos que no dispongan de acceso a internet, el libro proporciona un Cd de audio que ayuda mucho a que el alumno practique el vocabulario y las estructuras trabajadas en clase, las cuales proporcionan una mejor pronunciación y una mayor capacidad para mejorar su "listening" (capacidad auditiva) en el idioma extranjero.

CÓMO ACCEDER A OXFORD PLUS:


http://owlcorners.blogspot.com.es/2016/10/oxford-online-learning-zone-para-los.html


Un saludo.

D. Muñoz

Lyrics Training VII: Results

Aquí os dejo la canción que hemos trabajado estas 2 semanas y los resultados de la clasificación general.

Ha habido cambios muy interesantes esta semana, el trabajo voluntario ha sido fundamental para un cambio de líder.

IMPORTANTE: Los puntos han sido actualizados en Class Dojo. (Lyrics training Winners)

¡Enhorabuena a los ganadores y al resto por seguir practicando vuestro inglés!

Clasificación semanal

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Saludos.....y nos vemos próximamente con lyrics training VIII.

D. Muñoz

Topic: The family

Aquí dejos unos enlaces para practicar el vocabulario sobre la familia (para todas las edades):

• http://www.anglomaniacy.pl/familyTopic.htm
• http://www.freddiesville.com/games/family-members-memory-game/
• http://englishflashgames.blogspot.com.es/2010/10/family-vocabulary-game.html
• http://www.kidseslgames.com/vocabulary%20games/Family%20Members/familymembers.html
• http://www.kidseslgames.com/vocabulary%20games/Family%20Members/Family%20Who%20is%20he%20Fling%20the%20Teacher.html
• http://www.mes-games.com/family.php

Canciones

Topic: How much/ many

Aquí dejo una serie de enlaces para practicar:

• http://www.saberingles.com.ar/curso/lesson07/08.html
• http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-lesson-many-much.php
• https://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/much-many (Abajo del todo)
• http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-countable-uncountable-nouns.php
• http://www.jccsskc.edu.hk/english/Common_Mistakes/Countable_and_Uncountable_Nouns.doc (Explicación, ejericicios y respuestas en un documento Word)

Examen Unidad "The Jurassic Age" para 6º de Primaria

Queridas familias:

Fecha de realización: 9 de Febrero de 2017 (Jueves)

Deben repasar los siguientes contenidos:

• Conocer, entender oralmente (listening) y saber escribir el vocabulario correspondiente a las zonas de la naturaleza. (Página 18)
• Saber utilizar los comparativos y superlativos con animales o cualquier otro vocabulario visto anteriormente. Obviamente, deben recordar los adjetivos y sus excepciones. (Página 19)
• Saber usar/distinguir/crear oraciones el pasado/presente simple en oraciones interrogativas sobre How much/many. (Copiado en el cuaderno de clase)
• Ser capaz de escribir y entender oralmente (listening) los números en inglés hasta el 9.999 (Repaso de las unidades anteriores)
• Memorizar o repasar el listado de verbos irregulares y  en inglés que se han estado trabajando durante toda la unidad y saber usarlo en oraciones en pasado. (Fotocopia, cuaderno de clase)
• Saber utilizar expresiones básicas de uso diario (Historia de "the chase")
• Cualquier otra gramáticas y vocabulario aprendidos anteriormente puede aparecer durante la prueba (Repasar)
• Ser capaz de crear un pequeño texto utilizando los comparativos en los que aparezcan animales. (Cuaderno de clase, fotocopia)

Un saludo. 

D.Muñoz

Examen Unidad 3 para 2º de primaria

Queridas familias;

Fecha del examen: Día, 10 de Febrero de 2017 (Viernes)

Deben repasar los siguientes contenidos:

• Conocer el vocabulario correspondiente a las partes de la casa. Tanto a nivel oral como escrito. (Página 24/25 del CB).
• Saber ubicar a los miembros de la familia en una parte de la casa utilizando el verbo to be.. Por ejemplo, Dad's in the kitchen, etc... (Página 26 CB)
• Repaso de los miembros de la familia. 
• Conocer más vocabulario que sobre objetos que podemos tener en casa.(Página 28 CB)
• Repaso de números y colores en inglés.

IMPORTANTE: Es de gran utilidad, utilizar la plataforma oxford plus para repasar diariamente en casa. Las actividades para jugar, canciones, cómics, etc.... favorecen enormemente el desarrollo de las cuatro habilidades lingüísticas del idioma. Para aquellos que no dispongan de acceso a internet, el libro proporciona un Cd de audio que ayuda mucho a que el alumno practique el vocabulario y las estructuras trabajadas en clase, las cuales proporcionan una mejor pronunciación y una mayor capacidad para mejorar su "listening" (capacidad auditiva) en el idioma extranjero.

CÓMO ACCEDER A OXFORD PLUS:

http://owlcorners.blogspot.com.es/2016/10/oxford-online-learning-zone-para-los.html

Un saludo.

D.Muñoz

Examen Unidad 3 para 3º de primaria

Queridas familias;

Fechas de realización de los exámenes:

3ºA: Miércoles, 8 de Febrero de 2017
3ºB: Martes, 7 de Febrero de 2017

Deben repasar:

• Vocabulario referente a las prendas de vestir. (Página 26 CB) 
• Conocer la expresión "What's he/she wearing? y sus respuestas. (Página 27 CB) 
• Saber describirse a uno mismo utilizando la oración "I'm wearing...." 
• Recordar las 4 estaciones del año, de manera oral y escrita. (Página 29 CB). 
• Reconocer y saber usar el determinante "a/an" en singular. (Página 30 AB). 
• Ser capaz de combinar prendas de vestir con su color correspondiente. (Repaso de colores). 
• Elaborar un pequeño texto a nivel escrito, expresando lo que el compañero/a lleva puesto utilizando las estructuras anteriormente citadas. (Páginas 30 y 32 del AB) 

A continuación, dejo unos enlaces para repasar con algunos juegos. En ellos, aparecen más prendas de las que hemos utilizado en clase. Sirva para ampliar más el vocabulario.

• http://www.freddiesville.com/games/clothes-word-search-puzzle-online/
• http://www.freddiesville.com/games/clothes-crossword-puzzle-online/
• https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/games/teddy-dresser
• http://www.eslgamesplus.com/clothes-and-colors-esl-vocabulary-games-elementary-learners/
• http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/games/match-the-kit

IMPORTANTE: Es de gran utilidad, utilizar la plataforma oxford plus para repasar diariamente en casa. Las actividades para jugar, canciones, cómics, etc.... favorecen enormemente el desarrollo de las cuatro habilidades lingüísticas del idioma. Para aquellos que no dispongan de acceso a internet, el libro proporciona un Cd de audio que ayuda mucho a que el alumno practique el vocabulario y las estructuras trabajadas en clase, las cuales proporcionan una mejor pronunciación y una mayor capacidad para mejorar su "listening" (capacidad auditiva) en el idioma extranjero.

CÓMO ACCEDER A OXFORD PLUS:

http://owlcorners.blogspot.com.es/2016/10/oxford-online-learning-zone-para-los.html

Un saludo y buen fin de semana.

Lyrics training VII: Stressed out. Twenty one pilots

Aquí os dejo la canción de esta semana.

IMPORTANTE: En edmodo, tenéis la tarea voluntaria para conseguir puntos extra para vuestro equipo.

Un saludo.

D. Muñoz

Lyrics training VI: Let her go. The passenger

Aquí os dejo la canción que trabajamos en clase. Incluye también ambas clasificaciones.

CLASIFICACIÓN DEL 1er TRIMESTRE:

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CLASIFICACIÓN DEL 2º TRIMESTRE:

                                                    Haz Click para ampliar la imagen

¡Enhorabuena a los ganadores!

Canción 1º de primaria

Queridas familias;

Aquí dejo la canción que hemos estado trabajando en esta unidad sobre los animales con los alumnos/as de 1º de primaria.

Un saludo.

D. Muñoz

Juegos comparativos y superlativos

Comparatives:

• http://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/comparativo-de-adjetivos-en-ingles#.WIB2RLZKLh4
• http://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/comparativo-de-adjetivos-en-ingles 
• https://sites.google.com/site/ingles5oprimaria20112012/comparativo-superioridad
• http://www.theyellowpencil.com/tocomparativos1.html

Superlatives:

• http://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/superlativos-en-ingles#.WIB2nbZKLh4 
• http://www.agendaweb.org/exercises/grammar/comparison/superlative-forms

Lyrics training VI: Let her go, The passenger

En edmodo, debéis entregar la tarea que he explicado hoy en clase.

 *Quienes no puedan entregarlo vía edmodo, deben entregarlo físicamente el próximo Viernes en clase.

Un saludo.